À propos de cet endroit.
Quoi ?
canal substack articulé autour de pratiques et démarches méthodologiques quant à la constitution de nos bibliographies pour des écrits de recherche (ex: article, mémoire, thèse) dans les Sciences Humaines et Sociales.
(Pour) qui ?
c'est un canal expérimental pour :
moi, apprentie-chercheureuse en SHS : je l'ouvre pour soutenir, développer, pænser mon processus de recherche et d’écriture à l’occasion de mon mémoire de M2,
les chercheureuses, je l’espère, qui trouveraient un écho dans ces démarches et ce peu importe votre statut : étudiant·es tout comme moi (masterant·es, doctorant·es) ou diplômé·es, au sein d’université(s) ou non,
les personnes intéressées !
Comment ?
questionnements, développements, lectures, pratiques créatives.
démarche de recherche-action,
le tout, aussi et particulièrement, avec une approche féministe et pour une décolonisation de méthodologies.
Où ?
Si je situe mon travail sur différents plans (contexte et positionnalité) :
société coloniale, situation (post)insurrectionnelle, crise politique et sociale,
dans une mer d’îles (Hau’ofa, 1993) : entre insularité et océanité,
zone linguistique plurielle avec le français comme langue universitaire, dans la zone géographique océanienne, avec l’anglais comme langue universitaire,
personne blanche résidant depuis 15 ans en Kanaky, terre spoliée au peuple autochtone,
étudiante francophone en Master 2, qui me débrouille de plus en plus en compréhension écrite de l’anglais.
Pourquoi ?
fa-ti-guée de ce que je peux constater dans la recherche en terme de maintien de la colonialité du savoir et du male-centered des biblio, je veux apporter une contribution réflexive +/- pragmatique pour des recherches plus fiables en:
m’inscrivant avec humilité dans la lignée de travaux déjà réalisés par des personnes autochtones, et notamment par l’universitaire Linda Tuhiwai Smith (Māori, Ngāti Awa et Ngāti Porou iwi) avec Decolonizing methodologies: Research and indigenous,
m’attardant particulièrement sur le sujet de constitution de bibliographies,
détaillant quelques pratiques dépourvues de méthodologie pour en saisir des nœuds,
proposant des pistes de recherche / action pour celleux qui ne sauraient pas par où commencer, ni comment commencer
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parce qu’ici reste un terrain d’expression et que je vais garder ma plume acérée,
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